Abstract
La que se conoce como "teoría de la estructura léxica o taxonómica" tiene especial relevancia en los últimos artículos de Kuhn y en relación con ella el papel de "los términos/conceptos de género" también es significativo. En este trabajo pretendo establecer que la teoría de adquisición/aprendizaje de estos términos considerada por Kuhn es una suerte de holismo epistémico-semántico en relación a ciertas generalizaciones con rol estipulativo o generalizaciones que expresan proposiciones "a priori relativizadas". Defiendo que los análisis de Moulines sobre la forma lógica relevante de las leyes fundamentales (o principios guía) proporcionan un claro apoyo a la idea de que una ley fundamental es una "proposición a priori relativizada". También se defiende que la concepción estructuralista -según el enfoque de Moulines- proporciona cierto apoyo al carácter constitutivo de los términos de género.STOA is a biannual publication edited by the Institute of Philosophy of the Universidad Veracruzana, Tuxpan, No. 29, Frac. Veracruz, C.P. 91020, Xalapa, Ver., Tel. 8154285, http://www.uv.mx/filosofia. Responsible editor: Jesús Turiso Sebastián. Exclusive Use Rights Reservation No. 04-2008-121012511200-203, granted by the Copyright Reservation Directorate of the National Institute of Copyright of the Secretariat of Public Education, ISSN: 2007-1868. Responsible for the last modification of this issue: Jesús Turiso Sebastián, Tuxpan, No. 29, Frac. Veracruz, C.P. 91020, date of last modification August 5, 2011. Distribution and digital support by the Academic Software Development Department of the Universidad Veracruzana.
The opinions expressed by the authors do not necessarily reflect the position of the editor of the publication. Reproduction by any means of the texts published in this journal may be done as long as the source is cited, including the name of the author, the name and number of the journal, and its electronic address. For more information write to revistastoa@uv.mx.
Revista Stoa is a completely free publication, with no cost for processing or receiving articles and free access.
This work is under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International license.